[내칩강의2026/3주] 3-2/3. 학습 사항 및 과제(줌 링크 공지)

[내칩강의2026/3주] 3-2/3. 학습 사항 및 과제(줌 링크 공지)

수업 공지:

이번주 금요일은 한글날 휴무이므로 온-라인 줌 회의로 수업 대체 합니다. 아래 사항을 숙지하고 수업에 참여 하십시요.

일시: 2026년 10월 8일(목요일) 오후 9시(21시)-
줌링크: https://snu-ac-kr.zoom.us/j/4984347294?pwd=0JVrMTnCscaN26KrkgjmAjVYh5LmV6.1
            * 수업은 공개이므로 누구나 참여할 수 있습니다.

과제:

지난주 학습 사항[링크] 중 미진한 부분이 있습니다. 총평을 참고하여 아래 사항에 따라 과제를 수행 하시기 바랍니다.

- Q.1 과 Q.4 의 베릴로그 RTL에서 그래픽 장치를 다루는 방식의 차이점에 대하여 설명할것
- Q.10 의 실습을 수행 할 것. 스프라이트 시현 방식에 대하여 아듀이노 C++와 베릴로그 RTL의 차이를 비교 설명 할 것.
- Q.11 의 실습을 수행 할 것. 좌우 화살표 키보드 입력에 대하여 이상 반응을 보이는 이유를 찾을 것.
- Q.13의 시뮬레이션 디렉토리에서 실습을 실시할 것.
    * Q.11의 SystemC 테스트 벤치가 변경된 점을 찾아볼 것.
    * 키보드 입력을 보완하기 위해 베릴로그 RTL의 차이점을 찾아볼 것

학습예고:

- Q.11, 13: '내 칩' 견적 내기

- Q.14: 허용 칩 면적 및 입출력 핀 수의 제한에 맞추기
- Co-Simulation 과 Co-Emulation

    * [실습] RTL/pong_pt1: FPGA 에뮬레이션[링크]

    * "탁구 게임기" 7. 코-에뮬레이션(Co-Emulation) 검증[동영상]
- C++ 템플릿 크래스와 SystemC 최소한 이해 [링크]

    * 하드웨어 기술 언어의 코딩 스타일 [링크]

- FPGA 개발 도구 설치(Altera Quartus) [링크]

- 한 세대 전의 컴퓨터 게임기 이야기를 하며 세대간 소통(?!?) 요령
    * 어른들은 왜 장난감을 가지고 놀까?[링크]